重磅！特朗普政府官员力推学生贷款新政，或将彻底改变还款规则
【编者按】美国教育体系正经历一场静默却深刻的变革。特朗普政府时期的教育政策余波未平，新任教育部长琳达·麦克马洪近期接受专访时，勾勒出一幅极具颠覆性的教育蓝图：从削减联邦干预、重塑校园文化战争到严控学生贷款，一系列举措直指2026年“教育权力回归各州”的终极目标。这场涉及性别平等、学术自由与财政问责的变革，不仅牵动着千万学子的前途，更折射出美国社会意识形态的激烈碰撞。以下为专访核心内容编译，带您穿透政策迷雾，洞察美国教育未来的权力重构与价值博弈。
美国教育部长琳达·麦克马洪在接受布莱巴特新闻网最新专访时，大力宣扬特朗普政府任内教育部推行的多项变革。
麦克马洪表示，根据特朗普总统近期签署的行政令，教育部计划在2026年将更多权力归还各州，因彻底废除该部门需获得国会批准。
变革深意
特朗普政府已推动教育部进行大规模改革。无论是叫停降低还款压力的“学生贷款减免计划”（如SAVE计划），还是将权力下放至各州，这些举措都体现了该部门在2026年的核心行动逻辑。
核心举措
麦克马洪向布莱巴特新闻网谈及教育部为保护女子体育免受跨性别运动员（生理性别为男性）影响而推进的《教育法第九修正案》相关工作。
“《教育法第九修正案》本是为保障女性在体育项目中的平等权利，如今却出现跨性别者参赛——我们甚至看到排球猛击女性面部导致鼻骨骨折的案例，”麦克马洪说，“还有击剑运动员跪地退赛，只因害怕受伤。”
教育部已与宾夕法尼亚大学达成协议，撤销跨性别游泳运动员莉亚·托马斯的获奖锦标，并将其转授予同场竞技的女运动员。
“这无疑是重大胜利。”麦克马洪表示。
根据2023年禁止高校实施平权法案的裁决，教育部还推动大学招生终止相关照顾政策。
“我们在保护全美学生利益方面成效显著。对于高等教育机构，我们正着力推行以成绩为核心的招生、晋升和聘用机制，”麦克马洪强调，“这并非干预课程设置。虽然我们明确禁止联邦资金用于支持多元化、公平与包容性项目并遭遇阻力，但这些措施多数时候仍获广泛认同。”
麦克马洪指出，教育部在哈马斯去年10月袭击以色列后，已制定遏制大学校园反犹太主义抬头的政策。
“我们在遏制校园反犹太主义方面取得重大进展，特别是针对哥伦比亚大学等校的某些做法，”她说，“与哥大达成的协议至关重要，校方必须建立保障机制，不仅保护犹太裔学生，更要维护所有校园成员的安全。绝不能容忍任何针对学生的暴力抗议。反犹太主义已在大学校园露出獠牙，我们必须确保每位学子安心求学。”
教育部同时实施研究生项目联邦贷款上限，并推出联邦学生援助免费申请工具，帮助学生与家长评估不同院校的毕业收入潜力。
麦克马洪特别提到教育部成功拦截10亿美元欺诈拨款，并追回已发放的9000万美元冒领助学贷款。
“存在所谓‘机器人学生’或‘幽灵学生’盗取大量资金，他们从未上课或入学，而相关机构却照常分成，”她揭露，“最终买单的是纳税人。截至目前，我们已阻断约10亿美元欺诈性拨款。”
根据新协议，教育部还将赋予密苏里州特殊权限，未来十年可审核并质疑该部门通过的学生贷款豁免决议。
多方声音
教育部长琳达·麦克马洪在专访中表示：“核心目标之一是倒逼大学提升教育投资回报率，对送子女入学的家庭负责。”
田纳西大学马丁分校财商教育讲师亚历克斯·宾恩此前接受《新闻周刊》采访时指出：“SAVE计划通过降低月还款额拓宽豁免渠道后，密苏里州以行政越权为由提起诉讼。随着和解协议推进，最令人惊讶的是该州未来可能在学生贷款领域获得超乎想象的话语权。”
未来走向
麦克马洪强调，2026年的工作重点将聚焦扫盲教育、择校自由与教育权地方化。
“这完全符合总统关于最终将教育权彻底移交各州、瓦解华盛顿教育官僚体系的指令，”她郑重表示，“我们将全力推进这项使命。”
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